(多选题)如何增加分论点的层次感?()A. 增加案例研究对象的多样性B. 增加对某个研究对象的讨论维度C. 增加案例论据的个数D. 分析论据之间的关联和区别

本题考查增加分论点层次感的方法。解题思路是对每个选项进行分析，判断其是否能有效增加分论点的层次感。

• 选项A：增加案例研究对象的多样性，主要是丰富了案例的来源和范围，但不一定能直接体现分论点之间的层次关系。例如，在论述教育问题时，列举不同地区、不同学校的案例，只是案例数量和类型的增加，并没有从分论点的逻辑层次上进行深化，所以该选项不能增加分论点的层次感。
• 选项B：增加对某个研究对象的讨论维度，意味着从多个不同的角度去剖析研究对象。比如在探讨企业发展时，从市场、技术、管理等多个维度进行分析，每个维度可以作为一个分论点，这样分论点之间就形成了不同层次的逻辑关系，能够增加分论点的层次感，所以该选项正确。
• 选项C：增加案例论据的个数，只是单纯地堆砌案例，而没有对案例进行深入的分析和组织，分论点之间可能仍然缺乏清晰的层次结构。例如，在论述环保问题时，列举大量的环保案例，但没有对这些案例进行分类和层次划分，分论点依然显得杂乱无章，所以该选项不能增加分论点的层次感。
• 选项D：分析论据之间的关联和区别，能够明确分论点之间的逻辑关系。通过找出论据之间的联系和差异，可以将分论点按照一定的逻辑顺序进行排列，从而形成清晰的层次。比如在论述文化传承时，分析不同文化传承方式之间的关联和区别，将分论点按照传承方式的特点进行分类和组织，使分论点更具层次感，所以该选项正确。