学前教育的本体功能是（）A. 促进社会政治、经济和文化进步B. 减轻家长保教幼儿的负担C. 促进幼儿身心全面和谐的发展D. 提高幼儿的知识和能力

本体功能是学前教育最直接、最本质的作用，区别于其对社会或家庭的间接影响。本题需明确：

1. 核心目标：学前教育的根本目的是促进幼儿的全面发展，而非服务于社会或家庭的其他需求。
2. 关键区分：选项A（社会进步）、B（减轻家长负担）属于派生功能，D（知识能力）仅聚焦部分维度，而C选项强调“身心全面和谐发展”，最符合本体功能的定义。

选项分析

• A. 促进社会政治、经济和文化进步
  学前教育通过培养人才间接推动社会进步，但这属于长期、间接的派生功能，非直接目标。
• B. 减轻家长保教幼儿的负担
  这是学前教育的社会服务功能，满足家庭需求，但并非教育本身的直接目的。
• C. 促进幼儿身心全面和谐的发展
  学前教育的根本任务是促进幼儿在身体、认知、情感、社会性等多方面协调发展，符合本体功能的定义。
• D. 提高幼儿的知识和能力
  虽然知识和能力重要，但学前教育更强调整体性发展，而非单一维度的提升。

结论

本体功能需聚焦幼儿自身发展，C选项全面覆盖身心和谐发展的核心目标，因此正确。