题目
学前儿童常玩不衰的表演游戏,如《拔萝卜》、《小兔子乖乖》、《三只小猪》、《彼德与狼》等称为( )。A. 语言游戏B. 动作技能游戏C. 表演游戏D. 交往游戏
学前儿童常玩不衰的表演游戏,如《拔萝卜》、《小兔子乖乖》、《三只小猪》、《彼德与狼》等称为( )。
A. 语言游戏
B. 动作技能游戏
C. 表演游戏
D. 交往游戏
题目解答
答案
C. 表演游戏
解析
本题考查对学前儿童游戏类型的辨别能力,核心在于理解表演游戏的定义及其与其他游戏类型的区分。
表演游戏的核心特征是角色扮演和再现文学作品或故事内容,例如通过模仿角色的语言、动作来表现情节。而其他选项中:
- 语言游戏侧重语言训练(如绕口令);
- 动作技能游戏强调身体动作练习(如钻爬);
- 交往游戏以促进幼儿社交互动为主(如角色扮演中的买卖游戏)。
题目中的《拔萝卜》《三只小猪》等均为经典文学作品,需通过角色扮演再现情节,因此属于表演游戏。
选项分析
A. 语言游戏
语言游戏以语言为核心,例如通过词语接龙、绕口令等形式训练语言能力,但不涉及角色扮演或完整的情节再现,因此不符合题干中“表演”的特征。
B. 动作技能游戏
动作技能游戏强调身体动作的协调性(如钻圈、跳绳),与文学作品的再现无关,因此排除。
C. 表演游戏
表演游戏是幼儿通过扮演角色(如《拔萝卜》中的“爷爷”“小兔子”),模仿语言、动作,再现文学作品或故事内容的游戏形式。题目中的例子均符合这一定义。
D. 交往游戏
交往游戏以促进幼儿之间的互动为主(如角色扮演中的“顾客”与“售货员”),但不特指对文学作品的再现,因此与题干不符。