3.(2分)单选题 ()经常保持正确的站、坐和行走姿势。-|||-A托班-|||-B小班-|||-C中班-|||-D大班

本题考查对幼儿园不同班级（托班、小班、中班、大班）教育目标的掌握。关键点在于理解各班级幼儿的年龄特点及教育重点。大班幼儿（5-6岁）处于入学准备阶段，需要重点培养正确的坐姿、站姿和行走姿势，为小学学习生活打基础。其他班级的教育目标更侧重基本生活习惯或初步学习兴趣的培养。

选项分析

• 托班（A）：主要关注幼儿入园适应、基本生活自理能力（如吃饭、如厕），未涉及姿势要求。
• 小班（B）：开始培养幼儿对集体活动的兴趣，重点在情绪稳定、简单规则意识，姿势要求不明确。
• 中班（C）：发展幼儿生活自理能力与初步学习习惯（如握笔、阅读），但姿势要求仍非核心。
• 大班（D）：明确要求幼儿保持正确的站、坐、行走姿势，属于入学准备的重要内容。