根据内尔·诺丁斯关怀教育理论,关怀的途径包括()A. 学习关怀,体验关怀,实施关怀,感激关怀B. 认识关怀,体验关怀,实施关怀,接受关怀C. 体验关怀,理解关怀,感激关怀,回报关怀D. 体验关怀,感知关怀,理解关怀,回报关怀E. 学习关怀,实施关怀,接受关怀,感激关怀

本题考查内尔·诺丁斯关怀教育理论中关怀的途径。核心思路是理解诺丁斯提出的关怀实践过程，需明确其强调的体验、理解、感激、回报四个递进环节。关键点在于区分选项中逻辑顺序是否符合理论中从个人体验到情感升华再到行动反馈的循环模式。

选项分析

选项C正确，因为诺丁斯理论中：

1. 体验关怀是基础，通过亲身经历感知关怀；
2. 理解关怀是对关怀本质的理性认识；
3. 感激关怀是情感升华；
4. 回报关怀是行动反馈，形成闭环。

其他选项问题：

• A、E包含“学习”或“实施”，但理论更强调情感实践而非单纯学习；
• B、D中的“认识”“感知”与理论重点不符，逻辑顺序也存在偏差。