[单选] 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。A. 直接强化B. 间接强化C. 自我强化D. 替代性强化

本题考查社会学习理论中的强化类型，核心在于区分不同强化方式的定义。关键点在于理解自我强化的特征：个体根据内部或外部的评价标准，通过自我监督和自我评价来调整自身行为。需注意与直接强化（外部直接奖励）、替代性强化（通过观察他人）等概念的区别。

自我强化是班杜拉社会学习理论的重要概念，指个体在没有外部奖励的情况下，通过自我观察、自我评价，并依据既定标准（如目标、规则）对自己的行为进行奖励或惩罚。例如，学生通过自我检查作业正确性来激励学习。

选项分析：

• A. 直接强化：需外部奖励直接作用于个体，与题目中“自我评价”不符。
• B. 间接强化：通过他人的情绪或态度间接影响行为，而非自我监督。
• C. 自我强化：符合题干中“自我评价和自我监督”的描述。
• D. 替代性强化：通过观察他人行为结果来调整自身行为，与自我评价无关。