题目
6具备下列哪些情形者,不得纳入家庭经济困难学生认定范围,已经通过认定的,应取消其资助资格A. 学生或监护人恶意提供虚假信息,隐瞒本人或其家庭资产或收入的B. 学生日常消费明显高出本校学生整体水平,经常使用高档奢侈品或者进行高消费的C. 严重违反法律法规和学校规章制度,且屡教不改的D. 思想政治素质低劣或道德品质败坏,且屡教不改的
6具备下列哪些情形者,不得纳入家庭经济困难学生认定范围,已经通过认定的,应取消其资助资格
A. 学生或监护人恶意提供虚假信息,隐瞒本人或其家庭资产或收入的
B. 学生日常消费明显高出本校学生整体水平,经常使用高档奢侈品或者进行高消费的
C. 严重违反法律法规和学校规章制度,且屡教不改的
D. 思想政治素质低劣或道德品质败坏,且屡教不改的
题目解答
答案
ABCD
A. 学生或监护人恶意提供虚假信息,隐瞒本人或其家庭资产或收入的
B. 学生日常消费明显高出本校学生整体水平,经常使用高档奢侈品或者进行高消费的
C. 严重违反法律法规和学校规章制度,且屡教不改的
D. 思想政治素质低劣或道德品质败坏,且屡教不改的
A. 学生或监护人恶意提供虚假信息,隐瞒本人或其家庭资产或收入的
B. 学生日常消费明显高出本校学生整体水平,经常使用高档奢侈品或者进行高消费的
C. 严重违反法律法规和学校规章制度,且屡教不改的
D. 思想政治素质低劣或道德品质败坏,且屡教不改的
解析
本题考查对家庭经济困难学生认定标准的理解,需要掌握不得纳入认定范围或取消资助资格的具体情形。核心思路是识别选项中描述的行为是否符合相关规定的排除条件,重点在于欺诈行为、高消费、严重违纪违法、道德品质问题等关键点。
选项分析
A. 学生或监护人恶意提供虚假信息,隐瞒本人或其家庭资产或收入的
关键点:欺诈行为直接违背诚信原则,破坏认定工作的公平性,属于明确的排除条件。
B. 学生日常消费明显高出本校学生整体水平,经常使用高档奢侈品或者进行高消费的
关键点:高消费行为表明学生家庭经济条件可能并非困难,与认定标准的核心目标(经济困难)相悖。
C. 严重违反法律法规和学校规章制度,且屡教不改的
关键点:严重违纪行为不仅影响校园秩序,也反映出学生缺乏基本规范意识,属于道德品质问题的范畴。
D. 思想政治素质低劣或道德品质败坏,且屡教不改的
关键点:道德品质败坏直接影响资助资格的道德审查,与资助育人目标不符。