题目
下列关于 “阅读”的理解,正确的有哪些?A. 之所以需要阅读教学,是因为学生凭着自己已有的能力对课文中的一些内容不能理解,无法感受。B. “阅读”的重心是“读”,即读书面文字,它是人类的一种高级智能活动。C. 学习阅读是要学会如何阅读,最后达到自己会阅读的效果。D. 阅读不仅仅是读书面的文字,而是凭借自己的经验对这些文字产生自己的理解和感受。
下列关于 “阅读”的理解,正确的有哪些?
A. 之所以需要阅读教学,是因为学生凭着自己已有的能力对课文中的一些内容不能理解,无法感受。
B. “阅读”的重心是“读”,即读书面文字,它是人类的一种高级智能活动。
C. 学习阅读是要学会如何阅读,最后达到自己会阅读的效果。
D. 阅读不仅仅是读书面的文字,而是凭借自己的经验对这些文字产生自己的理解和感受。
题目解答
答案
ACD
A. 之所以需要阅读教学,是因为学生凭着自己已有的能力对课文中的一些内容不能理解,无法感受。
C. 学习阅读是要学会如何阅读,最后达到自己会阅读的效果。
D. 阅读不仅仅是读书面的文字,而是凭借自己的经验对这些文字产生自己的理解和感受。
A. 之所以需要阅读教学,是因为学生凭着自己已有的能力对课文中的一些内容不能理解,无法感受。
C. 学习阅读是要学会如何阅读,最后达到自己会阅读的效果。
D. 阅读不仅仅是读书面的文字,而是凭借自己的经验对这些文字产生自己的理解和感受。
解析
步骤 1:理解阅读教学的必要性
阅读教学的必要性在于学生在面对课文中的一些内容时,可能无法凭借自己已有的能力完全理解或感受。因此,需要通过教学来帮助学生理解这些内容。
步骤 2:理解阅读的定义
阅读的重心是“读”,即读书面文字,它是一种高级智能活动,涉及对文字的理解和感受。
步骤 3:理解学习阅读的目标
学习阅读的目标是学会如何阅读,最终达到能够独立阅读的效果。
步骤 4:理解阅读的内涵
阅读不仅仅是读书面的文字,而是需要凭借自己的经验对这些文字产生自己的理解和感受。
阅读教学的必要性在于学生在面对课文中的一些内容时,可能无法凭借自己已有的能力完全理解或感受。因此,需要通过教学来帮助学生理解这些内容。
步骤 2:理解阅读的定义
阅读的重心是“读”,即读书面文字,它是一种高级智能活动,涉及对文字的理解和感受。
步骤 3:理解学习阅读的目标
学习阅读的目标是学会如何阅读,最终达到能够独立阅读的效果。
步骤 4:理解阅读的内涵
阅读不仅仅是读书面的文字,而是需要凭借自己的经验对这些文字产生自己的理解和感受。