推动中华优秀传统文化教育常态化,把中华优秀传统文化融入_,贯穿于学前教育,初等教育,中等教育,高等教育,职业教育,继续教育全过程。()A. 思想道德教育B. 文化知识教育C. 艺术体育教育)D. 社会实践教育

本题考查对中华优秀传统文化教育融入领域的理解。题目核心在于明确政策文件中关于传统文化教育的实施路径。关键点在于“融入”和“贯穿”两个动词，需结合《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》相关内容，判断哪些教育类型被要求全面覆盖。

政策依据

根据《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，中华优秀传统文化教育需融入课程和教材体系，并与各类教育形式紧密结合。

选项分析

A. 思想道德教育

文件明确要求将传统文化中的核心思想理念（如家国情怀、重义轻利等）融入思想道德教育，培养学生的价值观念。

B. 文化知识教育

要求在语文、历史等学科中增加传统文化内容，如经典诗词、历史人物、传统节庆等，体现文化知识的传承。

C. 艺术体育教育

强调通过传统艺术（如书法、戏曲）和体育（如武术、舞龙）项目，让学生感受传统文化的审美与精神内涵。

D. 社会实践教育

倡导将传统文化融入社会实践活动，如组织非遗体验、传统工艺学习，强化动手能力和文化认同。

关键结论

题目中“融入”和“贯穿”表明需全面覆盖所有教育类型，因此正确答案为ABCD。