布鲁姆教育目标分类中,认知领域的最高层次是?()A. 识记B. 评价C. 分析D. 应用

布鲁姆教育目标分类法将认知领域的目标分为六个层次，从低到高依次为：识记、理解、应用、分析、评价和创造。其中，评价层次要求学生能够对所学知识进行价值判断，是认知领域的最高层次。