题目
2020年至2022年期间,亿万中小学师生停课不停学,利用钉钉、腾讯会议等进行线上课堂,这是信息技术在方面的应用。()(1.0)A. 辅助教学B. 科学计算C. 辅助设计D. 人工智能
2020年至2022年期间,亿万中小学师生停课不停学,利用钉钉、腾讯会议等进行线上课堂,这是信息技术在方面的应用。()(1.0)
A. 辅助教学
B. 科学计算
C. 辅助设计
D. 人工智能
题目解答
答案
A. 辅助教学
解析
本题考查信息技术的应用领域。关键点在于理解题目中描述的“线上课堂”场景,明确其核心功能是支持教学过程。需区分选项中不同信息技术领域的典型应用场景,抓住“教学”这一核心关键词即可快速锁定答案。
选项分析
- A. 辅助教学:通过网络平台(如钉钉、腾讯会议)进行线上授课、互动,属于直接支持教学活动的信息技术应用。
- B. 科学计算:涉及复杂运算(如天气预测、工程模拟),与教学无关。
- C. 辅助设计:指利用软件(如CAD)进行设计创作,与教学过程无直接联系。
- D. 人工智能:若题目涉及智能辅导、自动评分等AI功能,可能相关,但本题描述仅限基础线上课堂功能。
结论
线上课堂的核心目的是替代线下教学环境,因此属于辅助教学的典型应用。