社会作为整体,也是幼儿教育活动的重要参与方,当幼儿教育为孩子及其家庭带来利益之时,也会给( )带来效益,这就是幼儿教育的公益性。A. 整个家族B. 整个社会C. 托幼机构D. 早教中心E. 整个社区

考查要点：本题主要考查对幼儿教育公益性的理解，需要明确公益性指向的主体范围。
解题核心：抓住“社会作为整体”这一关键表述，理解公益性强调的是对公共利益的普遍贡献，而非特定群体或机构。
破题关键：排除局部性选项（如家庭、社区），选择涵盖最广的“整个社会”，体现幼儿教育对社会整体的长远价值。

公益性指教育活动对社会公共利益的促进作用。题目中“社会作为整体”是幼儿教育的重要参与方，说明教育效益需反哺社会整体。

• 选项分析：
  • A. 整个家族：仅涉及家庭内部，范围过小。
  • B. 整个社会：符合“社会整体”的表述，体现公益性质。
  • C. 托幼机构、D. 早教中心：属于具体机构，强调经济效益而非公共利益。
  • E. 整个社区：虽比家庭大，但仍属局部范围，不够全面。

结论：幼儿教育的公益性最终服务于整个社会的长远发展。