新一轮审核评估是依据参评学校自身设定的人才培养目标，来评价学校人才培养目标与（）的实现情况。A. 模式B. 质量C. 发展D. 效果

本题考查对新一轮审核评估核心概念的理解。关键点在于明确审核评估的评价对象是人才培养目标的实现情况，需结合选项中“模式”“质量”“发展”“效果”的具体含义进行辨析。核心思路是抓住“实现情况”这一关键词，判断其对应的是目标达成的“效果”而非其他过程性或状态性的描述。

选项分析

• A. 模式：指人才培养的方式或方法，属于手段层面，与“实现情况”关联性较弱。
• B. 质量：侧重于培养结果的优劣程度，但题目强调的是目标是否达成，而非优劣。
• C. 发展：指向动态变化或进步，与静态的“实现情况”不完全匹配。
• D. 效果：指目标达成的实际结果，直接对应“实现情况”，符合审核评估关注目标落地的核心逻辑。

结论

效果是人才培养目标实现的直接体现，因此正确答案为D。