尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 ( )A. 正确B. 错误

本题考查对幼儿合法权利与教师教学安排关系的理解。关键在于明确“尊重幼儿合法权利”的核心内涵：并非完全顺从幼儿的个人意愿，而是要在保障其基本权益的前提下，结合教育目标和幼儿发展规律进行合理引导。需注意避免将“尊重权利”片面化为“完全服从幼儿决定”。

错误原因分析：

1. 幼儿权利的边界：幼儿的合法权利包括生存、发展、参与等，但其判断力尚未成熟，需成人正确引导。
2. 教育活动的性质：教学活动需符合教育目标和幼儿整体发展需求，不能仅凭幼儿即时意愿决定。
3. 教师的主导作用：教师应根据幼儿年龄特点和教育要求设计活动，而非完全依从幼儿的主观选择。

正确理解：
尊重幼儿权利应体现为尊重其个性、兴趣和学习特点，通过科学合理的教学设计激发主动性和创造力，而非简单“按幼儿意愿安排”。