“学前儿童在成人的指导下看电视”属于狭义的学前教育范畴。( )

狭义的学前教育特指在专门的学前教育机构（如幼儿园）中，由专业教师按照教育大纲实施的有计划、有组织的教育活动。而题目中的“在成人的指导下看电视”若具有明确的教育目的（如选择适合的节目、引导理解内容），即使发生在家庭中，也可能被视为狭义范畴，关键在于指导者的专业性和活动的教育性。

1. 狭义学前教育的核心要素：

   • 场所：专门的学前教育机构（如幼儿园）。
   • 主体：专业教师。
   • 形式：有计划、有组织的活动。

2. 题目行为的分析：

   • 成人指导：若成人是教师或经过培训，可能符合专业性要求。
   • 看电视的教育性：若活动包含明确的教育目标（如认知、情感培养），则具有教育性。
   • 场所灵活性：虽然通常在家庭中，但若活动延伸自幼儿园计划，可能纳入狭义范畴。

3. 结论：
   题目强调“成人的指导”和“教育目的”，符合狭义学前教育的教育性和计划性，因此判断为正确。