班主任在班级管理中的地位是( )。A. 班级建设的设计者B. 班级组织的领导者C. 班级组织的教育者D. 班级制度的执行者E. 班级人际关系的艺术家

步骤 1：理解班主任在班级管理中的角色
班主任在班级管理中扮演着多重角色，包括设计、领导、教育和处理人际关系。这些角色共同构成了班主任在班级管理中的地位。

步骤 2：分析每个选项
A. 班级建设的设计者：班主任需要设计班级的建设方案，包括班级文化、规章制度等。
B. 班级组织的领导者：班主任需要领导班级的组织工作，包括班级活动的组织、班级纪律的维护等。
C. 班级组织的教育者：班主任需要对班级进行教育，包括思想教育、行为教育等。
D. 班级制度的执行者：班主任需要执行班级的制度，但这个角色更偏向于执行层面，而不是设计和领导层面。
E. 班级人际关系的艺术家：班主任需要处理班级内部的人际关系，包括学生之间的关系、师生之间的关系等。

步骤 3：选择正确的选项
根据班主任在班级管理中的角色，选项A、B、C、E都是正确的，而选项D则不完全符合班主任在班级管理中的地位。