字选择正确的读音20分)。-|||-一、读拼音写字词,并用"√"给加点听到了江满"山满"教教研一-|||-2020年初新冠病毒 yóu 如-|||-间,确诊数 jù () 剧增,全国展开了-|||-场大风暴席卷武汉 shà () 时-|||-战。医护人员踊 yuè () 报名,主动-|||-场声势浩 gào hào 大的疫情防控-|||-请战,物资如 cháo 水般涌向武-|||-汉。3月份我国疫情 zhú jiàn ()-|||-得到控制,但欧美一些国家成了新"震-|||-chén zhèn 事实告诉我们:抗"疫"-|||-不是一城一国的事,它需要全人类 qiān-|||-() 手合作,共同面对。-|||-二、词语积累(28分)。-|||-1.辨字组词(12分)。-|||-淘 () 萄-|||- j堤 () 提(-|||- 1 () ()-|||- 滔-|||-2.先补充词语,再选词填空(16分)。-|||-坑坑()( )( )隐( 现-|||-() () 鼎沸 () 号 )吼-|||-() 天卷 () () 头 )进-|||-在浓重的雾气里,两旁的山川树木-|||-__ 有一种朦胧美,美中不-|||-足的是山路 __ 很不好走。-|||-三、按要求写句子(11分)。-|||-1.用上加点词语描写一种声音(6分)-|||-例:那潮声 如同 山崩地裂, 好像 大地-|||-都被震得颤动 起 来。-|||-__-|||-2.续写句子(5分)。-|||-月光照亮了高高的点苍山,照亮了-|||-村头的大青树,照亮了村间的大道和小-|||-路,也照亮了 __-|||-__ 。-|||-四、我理解的课文(12分)。-|||-若若:刚刚学的这两篇课文画面感-|||-特别强,我们可以根据文章中的语言文-|||-字进行想象。读了《观潮》,我仿佛看到了-|||-__ 的画面,-|||-河北有石家庄市学具题数育同步练习-|||-《走月亮》,我仿你老到 __-|||-__ 的面面,听到了 __-|||-__ 声音。-|||-李涛:我觉得文语言特别生动,-|||-词语使用得常准成的的读-|||-不卵石间有多少可爱的小水塘啊,每-|||-小水塘都抱着一个月亮"中的"抱"字-|||-用得特别因为 __-|||-五、口语交际(5分)。-|||-2020年3-|||-月24日,八达-|||-岭长城恢复开-|||-放第一天就有-|||-游客在墙体上-|||-刻字,相关视频上传网络后引发众怒。紧-|||-随其后的清明小长假,又有游客在长城-|||-墙砖上刻字,被保安当场抓获。如果你遇-|||-到这样的情况,会怎么说?-|||-square -|||-六、课外阅读(24分)。-|||-钱塘江潮,最壮观的水-|||-说起水之壮阔,很多人都会想到大-|||-海,我却觉得那"怒声汹油势悠悠,罗刹-|||-江边地欲浮"的钱塘江湖更为震撼人心。-|||-我站在-|||-占鳌塔旁,-|||-向着远处-|||-看,只见那-|||-碧蓝中带着-|||-一丝黄色的江水在天边形成了一条潮-|||-线,正慢慢地向着岸边靠近。初看之下这-|||-一线潮并不壮观,甚至还让人感觉有些-|||-宁静-|||-宁静-|||-不久之后,那原本∀静的面面问-|||-校明通的江潮粉碎了,我耳边体来了-|||-动的声音,形声音如同远处有拔数据动-|||-般,一开始听得还不是十分真切,侧是-|||-旋即就变成了震耳故黄的怒吼之声,江-|||-面顿时波涛活涌,潮木好像是一整队身-|||-披银色铠甲的士兵一样,浩浩荡荡地向-|||-着江边厮杀过来,卷起了阵阵狼烟。-|||-猛然间,我感到有雾气升起,原来是-|||-潮水向着岸边冲刷上来。大家都被潮水-|||-震撼到了,纷纷后退。我后退了大概有几-|||-步之后,再回头看,那期水像是奋勇学-|||-先的大兵,两我们这些观明之人却好像-|||-丢蠢弃甲的逃兵,实在是有些去人-|||-也难怪,我们这些寻常的凡人想要和这-|||-沿天浊浪排空来,翻江倒海山为摇"的-|||-巨浪比力量的话,那自然是螳臂当车,自-|||-不量力的。-|||-仔细读短文,画出与刘禹锡的诗-|||-句"八月涛声吼地来"内容相关的句子-|||-4分)。-|||-2.读画"_"的内容,你想象到了怎-|||-样的画面?从中感受到了什么(10分)-|||-__-|||-3.这篇短文与课文《观帮》在写法上-|||-有哪些异同(10分)?-|||-七、快乐习作(附加20分)。-|||-请你当一回小导游,用一个片-|||-大家介绍一下你家乡的美.可以是-|||-人陶醉的风景,可以是独树一帜的-|||-俗民情······要求语言通顺,字迹工整-|||-另附纸张)。