4.语文课程理念：立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能；构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性；突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合；增强课程实施[1]的情境性和实践性，促进学习方式变革；倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用。