2、科学的社会价值最大地表现为它的 （ ）A. 社会性 B. 创新性 C. 人文性 D. 发展性3、 小学低年级学生的注意多为 （ ）A. 有意注意 B. 无意注意 C. 特殊注意 D. 专一注意4、 小学低年级学生将发生以下几个方面具有人生启蒙意义的转化，其中正确的是 （ ）A. 由随意游戏向有目的、有计划地学习转化 B. 由个体和松散的群体活动向独立的自主活动 C. 由书面表达到言语表达 D. 由接受别人的照顾到照顾别人5、 小学低年级科学教育的基本内容是 （ ）A.学习科学知识；领悟科学道理；培养科学态度 B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯 C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯 D.知道科学精神、态度与价值观；学习科学知识；养成科学行为习惯6、小学低年级科学教育的一个重要特征是（ ）A. 注重科学精神及科学态度的培养 B. 注重科学习惯的养成及科学方法的初步了解 C. 注重科学知识的掌握及科学态度的培养 D. 注重科学习惯的养成及科学知识的掌握7、在小学低年级科学教育的过程中，学生更多地依赖于（ ）A. 教师的指导 B. 同伴的帮助 C. 家长的鼓励 D. 自我探索8、小学高年级科学教育的主要特征是 （ ）A.提高学习科学知识的能力B.掌握更多的科学知识C.加强学生的动手能力D.积极开发学生的想象力和创造性思维9、小学科学教育活动课一般分为两种（ ）A.综合实践活动和课外科技兴趣小组 B.综合实践活动和科学教育活动课C.科学教育活动课和课外科技兴趣小组D.综合实践活动与专题教育课10、小学科学教育活动课的最大特点是 （ ）A.增长知识 B.运用知识解决问题C.情感体验D.加强对科学的理解11、STS是以下哪三项的英文缩写 （ ）A.科学、教育、社会 B.社会、技术、科学C.社会、技术、科学D.科学、技术、社会12、至1984年底大约有1000多个以STS为主体的科目出现在美国的中小学课程和大纲中，其中较为著名的课程是于1988年正式开设的（ ）A. 《科学与社会教育单元》 B. 《为明天的世界而准备》 C. 《社会中的化学》 D. 《自然科学》13、科学包括 （ ）A. 科学发现的知识与过程 B. 科学发现的知识与精神 C. 科学态度与科学精神 D. 科学过程与科学态度14、最早提出主动学习与科学认识过程相结合的是20世纪著名的教育家（ ）A.加涅B.奥苏泊尔C.杜威D.泰勒15、在科学教育中，学生学习需要遵循参与体验原则，参与体验包括 （ ）A. 参与意愿、参与动机、参与能力 B. 参与目的、参与态度、参与能力 C. 参与目的、参与意愿、参与能力 D. 参与意愿、参与目的、参与态度