题目
分角色朗读课文。说说课文围绕"落花生"写了哪些内容。-|||-从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点?父亲想借花生告诉"我-|||-们"什么道理?-|||-花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会-|||-想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。-|||-竹子 梅花 蜜蜂 路灯
题目解答
答案
1.课文写了种花生、收花生、尝花生、议花生四部分内容。
2.①特点:虽然不好看,可是很有用。
②道理:人要做有用的人，不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.看到蜜蜂，我想到了辛勤劳动、无私奉献的农民伯伯。农民伯伯春种秋收，勤勤恳恳。不论是烈日炎炎，还是风吹雨打，他们都面朝黄土、背朝天的劳动着，无怨无悔。他们用劳动建设自己的生活,实际上也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。
2.①特点:虽然不好看,可是很有用。
②道理:人要做有用的人，不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.看到蜜蜂，我想到了辛勤劳动、无私奉献的农民伯伯。农民伯伯春种秋收，勤勤恳恳。不论是烈日炎炎，还是风吹雨打，他们都面朝黄土、背朝天的劳动着，无怨无悔。他们用劳动建设自己的生活,实际上也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。
解析
步骤 1：理解课文内容
课文围绕“落花生”写了种花生、收花生、尝花生、议花生四部分内容。通过这些内容，作者展示了花生的生长过程和花生的品质，以及花生所代表的精神。
步骤 2：分析花生的特点
从课文中的对话可以看出，花生虽然外表普通，但具有非常实用的价值。花生的特点是虽然不好看，可是很有用。这体现了花生的内在价值和实用性。
步骤 3：理解父亲的寓意
父亲想借花生告诉“我们”一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。花生的品质象征着那些默默无闻、无私奉献的人，他们不追求外表的华丽，而是注重内在的价值和对社会的贡献。
步骤 4：联想其他事物
看到蜜蜂，我们可以联想到辛勤劳动、无私奉献的农民伯伯。农民伯伯春种秋收，勤勤恳恳。不论是烈日炎炎，还是风吹雨打，他们都面朝黄土、背朝天的劳动着，无怨无悔。他们用劳动建设自己的生活，实际上也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。
课文围绕“落花生”写了种花生、收花生、尝花生、议花生四部分内容。通过这些内容，作者展示了花生的生长过程和花生的品质，以及花生所代表的精神。
步骤 2：分析花生的特点
从课文中的对话可以看出，花生虽然外表普通，但具有非常实用的价值。花生的特点是虽然不好看，可是很有用。这体现了花生的内在价值和实用性。
步骤 3：理解父亲的寓意
父亲想借花生告诉“我们”一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。花生的品质象征着那些默默无闻、无私奉献的人，他们不追求外表的华丽，而是注重内在的价值和对社会的贡献。
步骤 4：联想其他事物
看到蜜蜂，我们可以联想到辛勤劳动、无私奉献的农民伯伯。农民伯伯春种秋收，勤勤恳恳。不论是烈日炎炎，还是风吹雨打，他们都面朝黄土、背朝天的劳动着，无怨无悔。他们用劳动建设自己的生活，实际上也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。