根据,各级各类学校和其他教育机构应当按照国家规定建立爱国主义教育相关课程()机制,针对各年龄段学生特点,确定爱国主义教育的重点内容,采取丰富适宜的教学方式,增强爱国主义教育的针对性,系统性和亲和力,感染力。A. 联动B. 合作C. 交叉D. 融合

本题考查对《中华人民共和国爱国主义教育法》相关内容的理解，重点在于机制类型与教育目标的匹配。解题关键在于明确不同选项中词语的含义，结合题干中“增强针对性、系统性、亲和力、感染力”的要求，判断哪种机制最能体现多方面协同配合的特点。

选项分析

• 联动：指多个环节或部门协同工作，形成整体合力，强调系统性和协调性。
• 合作：侧重于平等主体之间的协作，但未突出系统性整合。
• 交叉：强调不同领域或内容的交叉融合，与机制运作方式关联较弱。
• 融合：指元素的整合，更偏向内容层面而非机制设计。

关键匹配

题干要求机制需满足“针对性、系统性”，需通过多部门、多环节的协同实现。联动机制能有效整合资源，确保教育目标在不同年龄段学生中层层落实，符合题干核心需求。