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教育
题目

以下哪些策略可以有效促进儿童的社会性发展?A. 提供丰富的社交互动机会B. 鼓励儿童参与集体活动C. 限制儿童与同伴的互动D. 通过角色扮演游戏培养同理心E. 忽视儿童的情感需求

以下哪些策略可以有效促进儿童的社会性发展?

A. 提供丰富的社交互动机会

B. 鼓励儿童参与集体活动

C. 限制儿童与同伴的互动

D. 通过角色扮演游戏培养同理心

E. 忽视儿童的情感需求

题目解答

答案

ABD
A. 提供丰富的社交互动机会
B. 鼓励儿童参与集体活动
D. 通过角色扮演游戏培养同理心

解析

考查要点:本题主要考查对儿童社会性发展促进策略的理解,需要结合儿童发展心理学中的相关知识,判断哪些行为或方法能有效帮助儿童建立社交技能、同理心及集体意识。

解题核心思路:

  1. 明确社会性发展的关键要素:包括社交互动、合作能力、同理心、集体参与等。
  2. 分析选项是否符合促进这些要素:
    • 正向策略:提供社交机会、鼓励集体活动、通过角色扮演培养情感理解。
    • 反向策略:限制互动或忽视情感需求会阻碍发展。

破题关键点:

  • 排除法:直接排除明显不利于社交的选项(如限制互动、忽视情感)。
  • 联系实际应用场景:如集体活动和角色扮演是儿童常见的社交学习场景。

选项分析

A. 提供丰富的社交互动机会

关键作用:社交互动是儿童学习基本社交技能(如沟通、分享)的主要途径。
结论:正确,直接促进社会性发展。

B. 鼓励儿童参与集体活动

关键作用:集体活动(如团队游戏)能培养合作、责任感和集体归属感。
结论:正确,属于有效策略。

C. 限制儿童与同伴的互动

关键作用:限制互动会减少儿童练习社交能力的机会,导致孤僻倾向。
结论:错误,阻碍社会性发展。

D. 通过角色扮演游戏培养同理心

关键作用:角色扮演(如“医生”“家庭”主题)能帮助儿童体验不同角色,增强同理心和情感理解。
结论:正确,是有效方法。

E. 忽视儿童的情感需求

关键作用:忽视情感会导致儿童缺乏安全感,影响其主动社交的意愿。
结论:错误,对发展有负面影响。

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