题目
《办法》的主要内容包括?( )A. 明确政府和高校在预防和处理学术不端行为中的职责,健全学术不端行为的教育与预防和治理体系B. 明确学术不端行为的概念和类型C. 规范对责任人的处理及救济制度,建立相关的保障与监督机制D. 健全举报受理及组织调查的程序规则
《办法》的主要内容包括?( )
A. 明确政府和高校在预防和处理学术不端行为中的职责,健全学术不端行为的教育与预防和治理体系
B. 明确学术不端行为的概念和类型
C. 规范对责任人的处理及救济制度,建立相关的保障与监督机制
D. 健全举报受理及组织调查的程序规则
题目解答
答案
ABCD
A. 明确政府和高校在预防和处理学术不端行为中的职责,健全学术不端行为的教育与预防和治理体系
B. 明确学术不端行为的概念和类型
C. 规范对责任人的处理及救济制度,建立相关的保障与监督机制
D. 健全举报受理及组织调查的程序规则
A. 明确政府和高校在预防和处理学术不端行为中的职责,健全学术不端行为的教育与预防和治理体系
B. 明确学术不端行为的概念和类型
C. 规范对责任人的处理及救济制度,建立相关的保障与监督机制
D. 健全举报受理及组织调查的程序规则
解析
本题考查对《办法》主要内容的掌握。核心思路是理解《办法》在预防和处理学术不端行为中的制度设计,包括职责划分、概念界定、处理程序及保障机制等。关键点在于明确《办法》构建了一个完整的治理体系,从教育预防到调查处理,再到监督保障,形成闭环管理。
选项分析
A. 明确政府和高校的职责
- 政府和高校分工协作:政府负责宏观指导和监督,高校作为第一责任主体,负责具体实施。
- 健全治理体系:通过教育、预防、制度建设等措施,构建学术诚信环境。
B. 明确学术不端行为的概念和类型
- 定义学术不端:包括抄袭、剽窃、数据造假等行为。
- 分类细化:为后续认定和处理提供明确标准。
C. 规范处理及救济制度
- 处理措施:对责任人采取通报批评、撤销职务等处罚。
- 救济机制:保障当事人申诉、复议等权利,体现程序公正。
D. 健全举报受理及调查程序
- 受理规则:明确举报条件、受理时限等。
- 调查流程:规范调查启动、证据收集、结论认定等环节,确保程序合法性。