题目
[单选题] 在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A. 打骂B. 罚跪C. 变相体罚D. 惩戒
[单选题] 在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。
A. 打骂
B. 罚跪
C. 变相体罚
D. 惩戒
题目解答
答案
D. 惩戒
解析
本题考查教师合法教育手段的界定,核心在于区分合法惩戒与非法体罚的界限。关键点在于理解教育惩戒的合法性原则:教师在纠正学生行为时,必须采用不损害学生身心健康的方式,且需在法律允许的范围内实施。
选项分析
- A. 打骂:属于直接体罚,违反《未成年人保护法》等法律,明确禁止。
- B. 罚跪:以身体强制为手段,构成体罚,不合法。
- C. 变相体罚:如辱骂、过度劳动等,虽非直接暴力,但本质上仍属违法行为。
- D. 惩戒:指依法采取的教育性措施(如批评、记过),旨在纠正行为而非伤害,符合法律要求。
关键结论
惩戒是合法手段,强调教育目的;体罚则超越法律底线。题目中“不能超越法律的限度”直接指向选项D。