以下哪些属于教学支架()A. 教学中老师举的例题B. 英语阅读训练中老师先教了生词C. 生物课上老师进行课后总结D. 语文课中的看图说话

教学支架是指教师为帮助学生完成学习任务、理解新知识而提供的支持性措施，其核心在于降低学习难度，并随着学生能力提升逐步撤去。本题需判断哪些选项属于此类支持。

• 关键点：支架需具备引导性和临时性，如示例、预习铺垫等；而总结、活动本身可能不属于支架。

选项分析

A. 教学中老师举的例题

属于支架。例题通过具体示范帮助学生掌握方法，学生后续可独立应用，符合支架的引导性和临时性。

B. 英语阅读训练中老师先教了生词

属于支架。提前教授生词扫除阅读障碍，使学生能聚焦内容理解，是典型的预习支持。

C. 生物课上老师进行课后总结

不属于支架。总结用于巩固知识，属于学习后的复习环节，而非学习过程中的支持。

D. 语文课中的看图说话

不属于支架。看图说话是教学活动本身，若无具体指导或结构支持（如提示语、示范），则不构成支架。