创设适宜性家庭环境要从整体上进行全盘设计安排， 使创设的环境对幼儿的全面发展产生整体效应。这体现了（）原则。A. 安全B. 教育C. 全面D. 参与E. 发展变化

本题考查对家庭环境创设原则的理解，核心在于识别题目中“整体设计”与“整体效应”所对应的教育原则。关键点在于明确各选项原则的定义：

• 全面原则强调从幼儿发展的多维度（如身体、心理、社会性等）出发，系统设计环境；
• 其他选项如安全、教育等原则则聚焦单一维度或功能，与题干中“整体性”表述不匹配。

题目要求选择体现“整体设计”与“整体效应”的原则。分析如下：

1. 题干核心：强调从整体规划环境，使其对幼儿的全面发展产生综合影响。
2. 选项辨析：
   • A. 安全：侧重环境的安全性，与“整体效应”无关；
   • B. 教育：聚焦环境的教育功能，未体现多维度整合；
   • C. 全面：要求兼顾幼儿发展的身体、认知、情感、社会性等多方面，与“整体设计”高度契合；
   • D. 参与：强调幼儿主动参与，非整体性特征；
   • E. 发展变化：关注环境的动态调整，与整体性无直接关联。