对于学生青春期的情感问题，教师宜采用( )的形式。A. 讲座B. 集体讨论C. 活动设计D. 个别咨询

青春期的学生在情感问题上可能面临许多个人化的挑战和困惑，这些问题往往需要个性化的指导和帮助。因此，教师采用个别咨询的形式，可以更直接、更深入地了解学生的情感需求，提供针对性的建议和支持，帮助学生更好地处理情感问题。