学生是教育教学评估的最大受益者。A. 对B. 错

考查要点：本题主要考查对教育教学评估目的与受益主体的理解，需要明确学生在评估中的角色与获益关系。

核心思路：

1. 教育教学评估的本质是通过评价教学过程与效果，促进教学质量提升和学生发展。
2. 学生作为学习主体，评估结果直接反映其学习状态，帮助其改进学习方法、明确目标，因此是最大受益者。
3. 虽然教师也能通过评估优化教学，但学生的成长是教育的最终目标，故学生受益更为核心。

关键分析：

1. 评估目的：教育教学评估的根本目的是服务学生发展，而非单纯评价教师。
2. 学生获益：
   • 学习反馈：通过评估了解知识掌握情况，针对性查漏补缺。
   • 目标调整：根据评估结果调整学习计划，提升效率。
   • 能力培养：参与自我评估可增强自主学习能力。
3. 教师角色：教师虽通过评估改进教学，但最终仍以学生发展为依归。

结论：学生作为教育活动的直接参与者和最终目标指向者，是评估的最大受益者。