夏老师为了与学生打成一片，包容迁就学生。 夏老师的行为违反了( )。A. 关爱学生B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 教书育人

本题考查对教师职业道德规范的理解，核心在于辨析不同选项的内涵与题干行为的关联。关键点在于明确“包容迁就学生”这一行为与教师职业要求的冲突。需重点区分教书育人与其他选项（如关爱学生、为人师表等）的侧重点差异，理解“教书育人”强调正确引导学生全面发展，而非单纯迎合学生。

选项分析

A. 关爱学生

关爱学生要求教师关心学生成长，尊重其人格。但“包容迁就”可能过度迎合学生，忽视必要的规范与引导，与“关爱”的本质（促进学生健康发展）相悖。

B. 爱岗敬业

爱岗敬业强调教师对工作的热爱与责任感。题干行为未直接涉及工作态度，因此与本选项关联性较弱。

C. 为人师表

为人师表要求教师以身作则，成为学生榜样。若教师一味迁就学生，可能影响其榜样作用，但题干更突出教育方法问题，非直接矛盾。

D. 教书育人

教书育人要求教师在传授知识的同时，注重学生品德与综合素质的培养。若教师过度迁就学生，可能导致学生缺乏规则意识与正确价值观，违背“育人”核心，因此本选项为正确答案。