小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。

小学生的学习是有目的、有计划、有组织地进行的，需要遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度。教育制度和学校规章制度为学生的学习提供了结构和指导，确保学生能够系统地学习知识和技能，同时培养良好的行为习惯和道德品质。