看见两名学生在教室里相互推搡，田老师当即把两人训斥了一顿，责令两人各写一份检讨书。田老师的做法（ ）。A. 体现了对学生的严格要求B. 体现了对学生的一视同仁C. 违背了师生关系的平等性D. 违背了师生关系的先天性

本题考查对师生关系基本特征的理解，特别是师生互动中的平等性原则。关键在于判断教师在处理学生冲突时是否尊重学生的主体地位，是否采用符合教育规律的方式进行教育。需注意区分“严格要求”与“不尊重人格”的界限，以及“平等性”与“先天性”两个概念的适用场景。

选项分析

A. 体现了对学生的严格要求
严格要求是教师的职责之一，但需建立在尊重学生人格的基础上。若仅通过训斥和强制写检讨，可能偏离“合理教育”的范畴。

B. 体现了对学生的一视同仁
题干未提及是否公平对待两位学生，且“一视同仁”强调“公平”，而非处理方式的合理性，与题干核心矛盾无关。

C. 违背了师生关系的平等性
正确选项。师生关系强调平等性，教师应以引导、沟通为主，而非单方面训斥和处罚。田老师的做法未体现对学生的尊重，破坏了师生间的平等互动。

D. 违背了师生关系的先天性
“先天性”非教育学中对师生关系的描述，属于干扰项。