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教育
题目

27A. 挥动颜色鲜艳的物品,站在窗口大声呼救,以吸引救援人员的注意B. 退回室内,用棉布等封堵门窗,不断泼水降温,防止烟窜入C. 躲在床底,衣柜等处D. 强行冲出去

27< 当你发现宿舍楼起火时,你已被火势围困,最恰当的处理方式是()。

A. 挥动颜色鲜艳的物品,站在窗口大声呼救,以吸引救援人员的注意

B. 退回室内,用棉布等封堵门窗,不断泼水降温,防止烟窜入

C. 躲在床底,衣柜等处

D. 强行冲出去

题目解答

答案

AB
A. 挥动颜色鲜艳的物品,站在窗口大声呼救,以吸引救援人员的注意
B. 退回室内,用棉布等封堵门窗,不断泼水降温,防止烟窜入

解析

本题考查火灾逃生的基本常识,核心思路是被困火场时如何最大限度地保护自身安全并发出求救信号。破题关键在于理解以下两点:

  1. 无法立即逃生时,应优先防止烟雾吸入,可通过封堵门窗、降温等方式延长生存时间;
  2. 主动发出求救信号,利用鲜艳物品和声音吸引救援人员注意,避免因隐藏而延误救援。

选项分析

A. 挥动颜色鲜艳的物品,站在窗口大声呼救

  • 正确。被困时应尽量暴露自己,挥动鲜艳物品(如床单、衣物)并呼救,便于救援人员定位。

B. 退回室内,用棉布封堵门窗并泼水降温

  • 正确。退回房间后,用湿布封堵门窗缝隙可阻止烟雾进入;泼水降温能延缓火势蔓延,为救援争取时间。

C. 躲在床底、衣柜等处

  • 错误。隐藏会降低被发现的概率,且密闭空间可能积聚有毒烟雾,增加危险。

D. 强行冲出去

  • 错误。火场中强行冲出可能遭遇浓烟、高温或坍塌,生存几率极低。

相关问题

  • 评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合

  • 教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A. 55%B. 50%C. 45%D. 40%

  • 开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的( ),有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A. 对B. 错

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

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  • “学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台,学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

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