题目
小学生孙某经常与同学打架,班主任以此为由再也不让他参加学校、班级的各种文体活动。该班主任的做法( )。A. 正确,有利于班级管理B. 正确,有利于警示学生C. 不正确,教师不得歧视学生D. 不正确,教师应征得家长同意
小学生孙某经常与同学打架,班主任以此为由再也不让他参加学校、班级的各种文体活动。该班主任的做法( )。
A. 正确,有利于班级管理
B. 正确,有利于警示学生
C. 不正确,教师不得歧视学生
D. 不正确,教师应征得家长同意
题目解答
答案
C. 不正确,教师不得歧视学生
解析
考查要点:本题主要考查对教师职业道德和教育法规的理解,特别是教师在处理学生问题时是否应尊重学生权益。
解题核心:
根据《中华人民共和国义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》,教师不得歧视学生,即使学生存在错误,也应通过批评教育等方式引导改正,而非剥夺其参与正常活动的权利。题目中班主任因学生打架而禁止其参加文体活动,属于不当限制学生权益,构成歧视。
关键点:
- 歧视行为的界定:教师未给予学生改正机会,采取简单粗暴的管理方式。
- 法律依据:相关法规明确要求教师尊重学生人格,不得差别对待。
题目解析:
- 行为性质判断:班主任以学生打架为由限制其参与活动,属于惩罚性措施。
- 法律与道德要求:
- 《义务教育法》规定,学校应保障学生参与各项活动的权利。
- 《教师职业道德规范》要求教师公平对待每位学生,不得歧视。
- 选项分析:
- 选项C直接对应“不得歧视学生”的法规要求,符合题干情境。
- 选项D(需家长同意)与题干无关,因问题核心在于学生权益而非家长意见。
- 选项A、B错误,因“禁止参加活动”不符合教育规范。