12岁的杨盼因交通事故导致右腿残疾。入学时，学校工作人员看他走路一瘸一拐，便对他的父母说，学校不接收身体有残疾的学生，你们带他到特殊教育学校去吧。该校工作人员的做法（ ）。A. 不正确，杨盼能否入学应由校长决定B. 不正确，杨盼有接受普通教育的能力C. 正确，特殊教育学校条件更加便利D. 正确，学校是开展普通教育的机构

本题考查教育法律中关于残疾人受教育权利的规定。关键点在于理解融合教育原则，即普通学校对具有接受普通教育能力的残疾儿童应予接收，而非直接拒绝或要求转入特殊教育学校。需结合《中华人民共和国义务教育法》《残疾人保障法》相关内容进行判断。

法律依据

1. 《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定：普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年就读，并为其学习、康复提供帮助。
2. 《残疾人保障法》》第十九条明确：国家推进融合教育，保障残疾人享有平等接受教育的权利。

选项分析

• 选项B正确：杨盼虽有残疾，但题目未提及其存在影响学习的其他障碍，应推定其具备接受普通教育的能力，学校不得拒绝。
• 选项A错误：入学资格的决定权在法律，而非校长个人。
• 选项C、D错误：将残疾学生直接分流至特殊教育学校的做法不符合法律要求，普通学校有优先接收义务。