题目
3. ____指运用语言和非语言知识以及 各种策略,参与特定情境下相关主题的语言活动 时表现出来的语言理解和表达能力。 A. 语言能力B. 语言技能 学习能力
3. ____指运用语言和非语言知识以及 各种策略,参与特定情境下相关主题的语言活动 时表现出来的语言理解和表达能力。
- A. 语言能力
- B. 语言技能 学习能力
题目解答
答案
语言能力指运用语言和非语言知识以及各种策略,参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的语言理解和表达能力。
英语语言能力的提高有助于学生提升文化意识、思维品质和学习能力,发展跨文化沟通与交流的能力。
文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏,是学生在新时代表现出的跨文化认知、态度和行为选择。
英语语言能力的提高有助于学生提升文化意识、思维品质和学习能力,发展跨文化沟通与交流的能力。
文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏,是学生在新时代表现出的跨文化认知、态度和行为选择。
解析
本题考查对语言能力这一概念的准确理解。题目中的定义强调综合运用语言和非语言知识,结合各种策略在特定情境下进行语言活动的能力,这与语言能力的内涵高度契合。需注意区分“语言能力”与“语言技能”“学习能力”的差异:
- 语言能力是综合性的语言运用能力,包含理解和表达;
- 语言技能特指具体的语言技巧(如听、说、读、写);
- 学习能力侧重学习方法和策略的掌握。
选项分析
A. 语言能力
题目定义中明确提到“运用语言和非语言知识”“参与特定情境下的语言活动”“语言理解和表达能力”,这些均属于语言能力的核心特征。语言能力不仅包含语言知识,还涉及非语言因素(如文化背景、逻辑思维)和策略运用,是更高层次的综合能力。
B. 语言技能
语言技能特指具体的语言行为(如听、说、读、写),而题目中强调的是综合运用能力,而非单一技能。因此不符合定义。
C. 学习能力
学习能力关注学习方法、自主学习和元认知策略,与题目中“语言理解和表达能力”的核心内容无关。